核心提示：80后和90后是受关注的两代人，当下，“80后”已成为教师队伍的新生力量，他们的学生则几乎清一色的“90后”。他们之间会有冲突，但因为年龄，或者更易打成一片。

第三中学的钱老师说，‘90后’的学生更率性，会跟老师说心里话

相近的年龄很容易让“80后”老师跟“90后”学生打成一片

信息时报9月10日报道 当下，“80后”已成为教师队伍的新生力量，他们的学生则几乎清一色的“90后”。“80后”曾被称为“垮掉的一代”，“90后”都是独生子女，个性更为张扬，二者PK就产生了一种冲突与包容共生的新型师生关系。“80后”的老师以“有型”应对“90后”学生的“潮爆”；老师要求保留体罚机制学生则要投诉维权……年轻的老师们对学生“早恋”的现象也有了新的观感，认为只要不影响学习不用强制拆开；年龄相近让师生更易打成一片，很多老师开博看动漫跟学生爱好一样。不少老师认为，“80后”给予了“90后”更多的包容与理解，在学生的影响下对教师职业理解更成熟，角色定位更明确。

冲突：老师追赶学生 有型难敌潮爆

“我们穿阿迪达斯的经典款休闲鞋觉得蛮有型，但学生跟我说，现在不时兴这个，流行不绑鞋带直接塞进鞋子里去……”

“今天被学生笑话，我要晕掉了！”一位“80后”老师告诉记者。酒红色卷发、紧身衣、闪闪的指甲，一改老师套装连衣裙或T恤牛仔裤的传统造型，“80后”老师穿着打扮更时髦更多元，尽管如此，却依然会遭到“90后”学生的“冷眼”。“我们穿着阿迪达斯的经典款休闲鞋觉得蛮有型，但是有一天学生跟我说，现在不时兴这个，流行不绑鞋带直接塞进鞋子里去……”教英语的邓老师称。

事实上，“80后”的“有型”，现在已经被学生的“潮爆”取代，不跟上潮流可不行。1983年出生的张赐华现任培正中学初一级老师，她说，看到学生不做作业，我也会跟着说“抓狂”，气得“晕掉”！

“80后”曾经被称作最新潮的一代，如今面对“90后”却不能不暗忖与时代脱节，想要努力地进入他们的世界。“我很无奈，最近看起了《火影忍者》……”在广州某职业高中教书的老师黎晓徽称，上讨论课的时候要找一些话题来聊，我发现学生们平时都会看“火影”之类的动漫卡通，为了得到他们的认同感有共同话题，不得不追着看。但看的时候觉得很痛苦，因为这根本不是我们这个年龄该看的……”不过，看漫画果然收到了效果，“起码和学生有话说了，学生也开始接纳我，做起引导工作会相对容易一些。”

家教普遍之后 学生单挑老师

“我觉得挺无奈的，其实他学到的不过是一招半式，却对自己的老师特别不屑。”

对“80后”来说，“开小灶”、“请家教”曾是让人难以启齿的事，只会跟“成绩差”联系在一起。而现在，“开小灶”已经成为90后学生的普遍现象，家长学生均持开放赞成的态度，一个班上过半学生都请过家教或课外培训。

这样一来，不少学生在老师面前“炫耀”补课学习的知识，挑战老师的“权威”。张赐华老师回忆称，有一次，一个自作聪明的小男生当着全班同学的面炫耀自己从英语补习班学到的应试招数，引起不少同学注意。张老师说，“我觉得挺无奈的，其实他学到的不过是一招半式，却对自己的老师特别不屑。”

当“正规军”的地位被“杂牌军”动摇，一些老师想过“恶补”进修来压阵。培正小学的总辅导员陈老师说，“现在学生知识更新很快，老师不进修实在跟不上。”于是，听课、考研、看网上的培训教程，淘教学专著……“80后”老师的课余时间更紧了，不停进修恶补成为压阵“法宝”。

学生更懂维权 老师得陪小心

“在某种程度上，学生并非动之以情，晓之以理就行，是否能保留一定方式的体罚？”

“80后”老师和“90后”学生的冲突并不仅仅停留在观念上。1981年出生的郭老师（化名）在广州北部某县级市学校工作，两次体罚学生的经历让他始终无法释然。那次学生在课堂上大吼大叫，郭老师语气严厉地批评了他。但学生不但出言顶撞，还用脏话攻击老师的父母……“我气不过来，就揍了他一顿”。第二次，郭老师又因挥棍子吓了一下学生，被家长告到校长处。

郭老师承认自己有点“冲”，教学方法或许也有错误，但坚称自己并不会一下子便无名火起。“90后”的学生倍受家长溺爱，自我为中心更严重，才让很多一线老师无奈操起了“鞭子”。郭老师说，现在的学生对所谓法制意识维权渠道懂得不少，投诉方式也更加多样，老师得格外陪小心。

他提出，许多一线老师都有这样的疑惑：在某种程度上，学生并非动之以情，晓之以理就行，是否能保留一定方式的体罚？“最近，瑞士等西方国家已经容许老师保留一定的体罚权利，但在国内一直被严令禁止。”郭老师说。

(本文来源：信息时报 作者：廖靖文 利伟强)